Bosnyák Viktória Életrajz
- Bosnyák Viktória
- Bosnyák Viktória - művei, könyvek, biográfia, vélemények, események
- Bosnyák Viktória: A szülőknek és a pedagógusoknak meg kell ismerniük a mai gyerekek világát - Librarius.hu
- Viktória mintás herendi
- Viktória mintás herendi porcelán
Ez nagyon érdekes. Nem tudom, mennyire fogod tudni felhasználni a következő könyvedben. Ráadásul az idei Könyvhétre jelent meg a tízedik könyved, ami szerintem nagyon-nagyon szép szám. Gratulálunk hozzá. Bosnyák Viktória: Köszönöm szépen, büszke is vagyok rá. Hogy gondolod, az olvasmányélményeid bele tudnak épülni az ifjúsági könyveidbe? Bosnyák Viktória: Egész biztos vagyok benne. Én mindent elég intenzíven élek meg. Azt, ami történik velem, amit látok, amit hallok, amit elolvasok. Ezek mind ott vannak a fejemben, ahol van egy mozaik, ami mindezekből összeáll, és azt gondolom, nem hangsúlyosabbak azok az események, amik valóban velem történtek, azoknál, amiket csak olvastam, vagy esetleg valakitől hallottam, hogy ővele történt. Úgy tudom, hogy a könyveid, akár a régebbiek, akár az újabbak, folyamatosan piacon vannak, folyamatosan kaphatóak. Bosnyák Viktória: Hála a Könyvmolyképzőnek. Most jelent meg a Mantyusok második kötete. Mire számíthatunk legközelebb? Bosnyák Viktória: Legközelebb én már nem is tudom, mire számíthatunk, mert folyamatosan én magam számítok a Lovessence első részére, a Lepkelányra.
Bosnyák Viktória
Bosnyák Viktória - művei, könyvek, biográfia, vélemények, események
Az illusztráción pedig nem változtathattunk. Így rettentő csavarosan kellett gondolkodnom. Szeretem a humort kívánó kihívásokat. A Ciki Miki könyvek felnőttek számára legalább annyira viccesek, mint a gyerekeknek. Humorra, nevetésre pedig hatalmas szükségünk van. HUNRA: Igen. Nagyon. Köszönöm a beszélgetést és a könyvajánlásokat is. Szerkesztő: Juhász Valéria
Bosnyák Viktória: A szülőknek és a pedagógusoknak meg kell ismerniük a mai gyerekek világát - Librarius.hu
- Bosnyák Viktória
- Alkotó · Bosnyák Viktória · Moly
- Jakab Oktatási és Szakképzési Kft. adatok és képzések
- Viktória mintás herendi porcelán
- Az öbölháború óta nem zuhant ekkorát az olaj ára - 444
- Zetor 16245 super eladó
- Digi csatornakiosztás 2010.html
- Latex és púder mentes fekete nitril kesztyű L 100 db
Viktória mintás herendi
Viktória mintás herendi porcelán
"Álmomban két macska voltam, és egymással játszottam. " Bár én Karinthyval ellentétben inkább kutyának álmodom magam. – Íróként a fő célcsoportja eddig a gyerekek és fiatalok voltak. Soha nem gondolt arra, hogy megpróbálkozik egy felnőtteknek szóló regénnyel is? Úgy látom, sokkal fontosabb jó gyerek- és ifjúsági könyveket írni. Ha sikerül egy alsós gyerek érdeklődését, kedvét megalapozni, azt már csak fenn kell tartani. Egy felnőtt azonban vagy olvas, vagy nem. Nagyon nagy írónak kellene lennem ahhoz, hogy az ő életét megváltoztassam. Ennek ellenére lehet, hogy lassacskán eljutok oda is, hiszen azok, akik pályám kezdetén voltak olvasóim, ma már jó huszonévesek, és biztatnak, várják tőlem a további olvasnivalókat. – Íróként és műfordítóként nyilván rengeteg gyerekkönyvet elolvasott, és biztos voltak olyan olvasmányok, amik nem nyerték el a tetszését. Mitől lehet rossz egy gyerekeknek szóló könyv? Mik azok az alapvető hibák, amiket jellemzően elkövethetnek a szerzők? Pályám első tíz évében rengeteg lektori véleményt írtam, idegen nyelvű gyerekkönyvekről, főleg a Móra és a Könyvmolyképző Kiadónak.
Ezek hozzásegítettek ahhoz, hogy világos képet alkossak magamnak is. Hibának tartom, ha az író butának, kicsinek tartja az olvasót, valójában lenézi őt. Hiszen Karak is azt mondja Vuknak, hogy "-Nem vagy buta, csak keveset tudsz. " Ezen kívül, bevallom, szeretek a könyveimben tanítani valamit, ami hasznos lehet. Az Elképesztő! -ben például a festészetről, és a későbbiekben más művészeti ágakról is. De van könyvem, ami burkolt oktatási segédanyag, így bekerülhetett a harmadikos olvasókönyvbe is. Fantasztikus élmény volt, amikor évekkel ezelőtt egy kislány arról számolt be nekem, hogy irodalomból azért tudott válaszolni a gimnáziumi felvételi kérdésre, mert a Tündérboszorkányból tudta, mi a szinonima. A szinonima persze amúgy is tananyag, de ő az én regényemből emlékezett rá. Hát kell ennél több? Tudom, van aki vitatja, de szerintem nyugodtan taníthatunk is a gyerekkönyvekben, csak tegyük ezt viccesen, izgalmasan, és egyenrangúként gondolva az olvasóra. Hosszasan elemezhetnénk, hogy milyen hibák fordulnak elő a könyvekben.